坚持锻炼身体变化实录图片（坚持锻炼的变化）

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本文目录一览：

• 1、感觉统合训练的训练方法
• 2、2022教师教学个人工作总结(5篇)
• 3、小学教研活动总结
• 4、幼儿园大班教案

感觉统合训练的训练方法

(1)交流治疗：利用捉迷藏、老鹰捉小鸡、抛接球等游戏，增加与患儿的感情交流。(2)理解力训练：a、将日常生活用品图片3-4张，摆放于患儿面前，以比赛形式去抢治疗师所指令的图片，看谁抢到的多。b、给患儿讲故事，提问题让其回答正确给予奖励，等等。

我认为感统训练最好的运动如下：游泳：游泳是一项全身性的运动，可以锻炼孩子的肌肉力量、身体协调性和平衡感。瑜伽：瑜伽可以通过各种体式和呼吸练习，来帮助孩子提高身体柔韧性、平衡感和注意力。体操：可以帮助孩子锻炼感觉统合能力。

家庭感觉统合训练方法：互动式投篮；（3-4）训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力，增进与人互动的能力。训练要求：家长及孩子轮流投篮，家长投完后把球捡起来给孩子投。

离墙壁约30－50厘米，双脚并拢，手臂抬起，肘关节不撑地，双手对墙连续推球。平衡台：儿童两脚左右分开踏在平衡台两端站立，做左右摇晃状并保持平衡，并做排球等运动。通过练习统合儿童平衡反应的反射感觉，帮助建立前庭固有平衡，发展儿童下肢力量，让儿童学习通过屈伸膝关节取得平衡的方法。

、前庭平衡课程：针对肌肉张力及动态平衡不足，促进视听动的调节和语言发展；训练项目 ： ①溜滑板；②小滑板爬、牵引、蹲壁；③独脚凳、平衡拣物；④平衡台摇摆、传球；⑤旋转浴盆、摇晃、旋转；⑥吊缆上的圆滚帽、木马、网缆、四足位游戏；⑦平衡木、平衡浪木游戏。

儿童感觉统合训练是一种针对儿童感觉系统发展的训练方法，旨在促进儿童感觉的整合和发展，提高他们的感觉认知能力和运动技能。以下是一些常见的儿童感觉统合训练内容： 触觉训练：通过触摸和感受不同质地的物品，促进儿童的触觉感知和触觉记忆能力的发展。可以使用触摸板、触摸球等工具进行训练。

2022教师教学个人工作总结(5篇)

教师个人2022年终工作总结【篇1】 时间过的真快，转眼一个学期过去了，这学期本人担任七年级八至十一班，八年级八至十班历史课的教学工作。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

教师个人述职总结简短篇一 光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

教师个人工作总结简短篇一 随着期末的临近，本学年我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作，感觉既漫长又短暂。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在 语文学习 中既学到了知识，又体验到了快乐。

小学教研活动总结

在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动坚持锻炼身体变化实录图片，在活动中，老师们能认真听记，并能根据自己的实际情况谈收获和困惑，有比较强的实效性，另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研，希望其坚持锻炼身体变化实录图片他有条件的英语老师也常来学习，只要坚持，相信会有很大的收获的。

小学教研活动总结 篇1 20xx—20xx学年第二学期语文教研组主题教研活动小结 我们语文教研组共12人，这学期我们围绕学校主题教研探讨教学的有效性，打造高效课堂”开展活动。目的就是推进新课程理念，以主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，开展一系列教研活动。

小学教研活动总结 篇1 上周二第一片区三年级数学教师在xx路小学进行了片区教研活动，内容为三年级数的计算新知探究课，课后对本节课的课堂实况进行了探讨交流，形成以下两个方面的收获： 规范说课的基本要求： 说本节课的学习内容。 说学习目标：本环节的重点是学习目标的设计思想，解读学习目标。

小学教研活动总结 篇1 活动主题：教学目标的制定与实施 活动目的：通过活动，让教师对课堂教学目标的正确制定与实施有进一步的认识与理解。活动中互评互议的形式，激活了教师对教材的深层剖析，如何制定合理、恰当的目标，如何围绕目标扎扎实实地进行教学活动，引起了大家的共同探索与思考。

小学教研活动总结 篇6 本学期开展的校本研究工作 成立组织，制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织，形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。制订了《陈汉乡中心小学校本研究制度》(含《教师学习制度》、《集体备课制度》、《听课评课制度》、《校本研究考核制度》)。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件 活动过程： 设置问题情境，引出主题。

2、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”(海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等)。 海军系列片、“小海军”舞蹈碟(VCD)。 幼儿人手一面小红旗。 活动过程： 幼儿自选喜欢的海军器械活动。 教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。 幼儿自由选择器械。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。 让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。 培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。 提高幼儿思维的敏捷性。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿正确认识量词。 通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。 提高幼儿的语言理解能力。 活动准备 ppt课件：量词歌 一封信(内装图片) 幼儿用各种图片，胶棒，白纸。 幼儿园课件 活动过程 信件导入 配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。

5、大班游戏 教案《鸡毛信》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在“鸡毛信”的游戏中体验活动成功的乐趣，了解鸡毛信的由来，能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条，主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园大班游戏 教案《鸡毛信》含反思 教案吧。

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